| SI Leader Survey Data, Fall 2009 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Survey Number | Question #1 | Question #3 | Question #4 | Question #5 | Question #6 | Question #11 | Question #12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | a,b,c,d,e,f | 2 | 1 | 1 | 1 | History | 3.875 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | a,b,c,d,e,f | 1 | 1 | 1 | 1 | Psychology | 3.125 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | a,b,f | 2 | 1 | 2 | 1 | Microbiology | 3.875 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | a,b,c,d,f | 3 | 1 | 1 | 1 | Fine Arts | 3.875 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5 | a | 1 | 3 | 3 | 1 | Criminal Justice | 3.375 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6 | a,b,c,d,f | 1 | 1 | 1 | 1 | English | 3.375 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 7 | a,b,d,f | 1 | 2 | 2 | 2 | Undecided | 3.125 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 8 | a,b,c,d,e | 2 | 2 | 2 | 2 | Computer Science | 3.125 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9 | a,f | 1 | 2 | 1 | 1 | Engineering | 3.125 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 10 | f | 1 | 1 | 3 | 1 | Biology | 3.375 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sum | 15 | 15 | 17 | 12 | 34.25 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Average | 1.5 | 1.5 | 1.7 | 1.2 | 3.425 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Question 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| When I walk down the hall & they stop me to thank me for the help. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Interaction with the students & learning how better to help [?] students. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Getting to learn new things & new students, as well as interacting with them. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Being able to help others understand a concept. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| The chance to help classmates. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Seeing the students faces when they finally grasp what the professor is trying to convey. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Working with students & learning new ways to help them. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| When students finally get/understand the subject. It is even more rewarding when they like the subject. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Developing my teaching skills. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| The friendships I formed during the process of helping the students. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Question 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nothing. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| The pay. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Not being able to bring many students to my sessions. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| The constraints of the program-the rigid scheduling of sessions is not conducive to our commuter university. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Not observed. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| When students give up & does not even bother to try again. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Time constraints. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| I enjoyed every bit of it. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Question 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nothing. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| More money. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| If more students with difficulties came to the sessions. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| More flexible session scheduling. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Enjoyed every bit of it. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Question 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apply for graduate school. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| To enter the school's Masters of Education program. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Go to medical school and become an Army doctor. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grad school. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| None. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| I have no idea. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Get into grad school & hopefully find an internship where I would enjoy & get paid. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Employment & grad school. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Preparing a strong file to go to medical school. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| SURVEY QUESTIONS | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| As part of UH-Downtown’s assessment of its Supplemental Instruction Program, we ask you to please provide feedback about your experience as a Supplemental Instruction Leader by answering the following questions. All responses will be kept confidential. Thank you for your time and assistance. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. Which of the following best describes what you see as your strengths as an SI Leader? Check all that apply: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| □ a. Knowledgeable of the subject matter and course | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| □ b. Skillful in integrating strategies on how to learn into course content | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| □ c. Well prepared and organized during sessions | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| □ d. Supportive in helping students formulate their own questions | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| □ e. Clear in my explanations | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| □ f. Patient in working with students who need more assistance | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2. I feel positive about the amount and quality of my interaction with the SI Assistant Director. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| □ a. Strongly agree | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| □ b. Somewhat agree | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| □ c. Neutral | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| □ d. Somewhat disagree | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| □ e. Strongly disagree | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3. I feel positive about the amount and quality of the supervision I received from the course instructor(s). | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| □ a. Strongly agree | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| □ b. Somewhat agree | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| □ c. Neutral | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| □ d. Somewhat disagree | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| □ e. Strongly disagree | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4. As a result of being an SI Leader, I am more confident about expressing myself in oral presentations. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| □ a. Strongly agree | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| □ b. Somewhat agree | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| □ c. Neutral | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| □ d. Somewhat disagree | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| □ e. Strongly disagree | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5. As a result of being an SI Leader, I have strengthened my own study skills/habits. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| □ a. Strongly agree | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| □ b. Somewhat agree | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| □ c. Neutral | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| □ d. Somewhat disagree | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| □ e. Strongly disagree | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6. As a result of being an SI Leader, I have strengthened my knowledge of the subject matter in these courses. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| □ a. Strongly agree | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| □ b. Somewhat agree | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| □ c. Neutral | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| □ d. Somewhat disagree | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| □ e. Strongly disagree | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 8. On the whole, what was the most rewarding aspect of your position as SI Leader? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9. What was the least rewarding aspect of your position as SI Leader? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 10. What would have made the experience better? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 11. What is your major? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 12. What is your GPA? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 13. What are your current plans following graduation (if you are graduating this semester)? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||